29 de abr de 2017

Dia 01/05,17h - Theatro Municipal do Rio de Janeiro - ópera Norma


Recebido pelo Whatsapp

Caros colegas bom dia❣
Todos sabem da situação de calamidade que se encontra nosso país. Mas pontarei nesse momento nosso Estado,RJ. 
Canto no Côro do Theatro Municipal do RJ, e ainda não recebi meu salário de março. Nossa "casa" ainda não fechou por que nós,estamos mesmos sem recursos lutando desesperadamente😭.
Nessa segunda-feira,1, faremos a ópera "Norma" em forma de concerto, às 17h, ingressos  10 reais. Por favor divulgue.
E no dia 8 às 16h faremos na escadaria do Theatro uma apresentação ,com os corpos artísticos para recolher dinheiro (para comprar cesta básica)e alimentos para colegas que estão passando necessidade.  Muito obrigada 
Rejane Ruas

Músicos da Orquestra, Corpo de Baile e funcionários do Theatro, tdos na mesma situação, inclusive meu marido.
Por favor, repassem!!!

27 de abr de 2017

Ajuda para sair do Baleia Azul



10 Aplicativos Gratuitos Para Aprender História - Canal Do Ensino.

10 Aplicativos Gratuitos Para Aprender História - Canal Do Ensino.   https://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&rct=j&url=/amp/s/canaldoensino.com.br/blog/10-aplicativos-gratuitos-para-aprender-historia/amp&ved=0ahUKEwj6yar-hb7TAhXBfpAKHUzSAVkQFggaMAA&usg=AFQjCNFHfVJlT6FRoWystg-0ZBAJ401gRQ&sig2=iM71f9obMIISBVxGXg92_Q

história on line


Ei,Confira o aplicativo móvel História Online que eu acabei de usar! 
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IX Seminário internacional As redes educativas e as tecnologias

Divulgando evento...prazo para submissão foi prorrogado....

Estou inscrito e estarei lá para a [CONFERÊNCIA DE ABERTURA] Uma outra universidade é possível: processos desiguais e combinados para descolonizar a universidade no mundo
com
Boaventura de Sousa Santos [CES/U. Coimbra]

MoodleMoot Brasil 2017 (27 e 28/04) em São Paulo

Os detalhes do evento agora estão disponíveis no app MoodleMoot, o aplicativo oficial dos Moodle Moots ao redor do mundo.

Android:
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iOS:
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UFRRJ _ Mestrado em geografia 2017



Mesa redonda na UFRJ discute a condição do negro na sociedade atual



Dicas de livros


Bons livros formam Grandes  Lideres 📚:

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📕O NEGOCIO DO SECULO 21
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📗TODOS SE COMUNICAM, POUCOS SE CONECTAM
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📙A LEI DO SUCESSO 
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📕A ARTE DE INFLUENCIAR PESSOAS
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📗O LIVRO DE OURO DA LIDERANÇA
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📘OS SEGREDOS DA MENTE MILIONARIA
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📙METAS - BRIAN TRACY
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📔O PODER DO HABITO
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📓A TRIADE DO TEMPO - familia trabalho e vida
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📕ETICA
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📗O TESOURO DAS CITACOES - JIM ROHN
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📘CASAIS INTELIGENTES ENRIQUECEM JUNTOS
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📙CONSELHOS DO PAI RICO
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📔PAI RICO PAI POBRE
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📓O JOGO DO DINHEIRO
http://goo.gl/yFdumY

📕CONFIANÇA INTELIGENTE
http://goo.gl/k60SUa

📗As armas da persuasão - Robert B. Cialdini
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📘 O segredo da mente milionária. Harv Eker
http://www.curaeascensao.com.br/downloads/Os_Segredos_da_Mente_Milion%C3%A1ria.pdf

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📓 Pai rico Pai pobre
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📙 Como evitar preocupações e começar a viver - Dale Carnegie
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📔 Quem mexeu no meu queijo?
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📕 7 habitos da pessoas altamente eficaz
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📘O vendedor pitbull 
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📓 O poder do hábito - Charles Duhigg 
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📔Desperte seu Gigante do interior 
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📙THE RICHEST MAN IN BABYLON 
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📗 100 PERGUNTAS PODEROSAS DE COACHING PESSOAL -  
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📘O CORPO FALA - PIERRE WEIL.PDF - 
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📕 COMO CRIAR E MODIFICAR HÁBITOS - PRODUTIVIDADE NINJA.PDF - 
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USP disponibiliza 5000 aulas em vídeo

Mais de 5000 aulas em vídeo em todas as áreas:
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O Congresso Bett Brasil Educar 2017 tem novidades

Congresso 2017

Inscreva-se ainda hoje e garanta sua vaga no Congresso Bett Educar 2017

Comece a planejar com antecedência e inscreva-se hoje para participar do congresso Bett Educar em maio de 2017 no São Paulo Expo Exhibition & Convention Center.

Inscreva-se

O Congresso Bett Brasil Educar 2017 tem novidades

Com o intuito de contribuir sempre, e cada vez mais, para a qualidade da educação, o Congresso Bett Educar ousa e inova em 2017. Está organizado de forma a propiciar, aos educadores que dele participam , mais do que uma oportunidade de informação, uma possibilidade de formação.                        

Para tanto, as atividades estão estruturadas segundo temas, de forma a permitir que os congressistas conheçam diferentes aspectos, abordagens, pontos de vista e práticas  sobre cada um deles. O nosso objetivo é que o educador saia do congresso, e leve para sua escola, pelo menos uma ideia para por em prática. Por isso, os conteúdos estão estruturados em blocos, cada um deles com duas atividades sobre um mesmo tema.

Os congressistas poderão escolhê-los, segundo o seu interesse.

Esperamos que as mudanças atendam às solicitações e necessidades de todos!

E, prometemos aprender , junto com vocês,  a cada ano, para fazermos sempre um congresso melhor!

Confira abaixo a programação dividida por temas:

Tabela Congresso

Ao longo dos quatro dias do evento, oito auditórios terão 133 atividades organizadas segundo os eixos norteadores:

  • Aprendizagem
  • Práticas de Sala de Aula
  • Formação de Professores
  • Gestão
  • Políticas Educacionais
Congresso 2017

Programação Completa

Confirma a programação do congresso da Bett Educar 2017.

PROGRAMAÇÃO COMPLETA

Salve as datas de 2017 na sua agenda!

Programa-se para a Bett Educar 2017 já reservando as datas de 10 a 13 de maio de 2017 na sua agenda.

SALVE NA SUA AGENDA

Tabela de investimento

Confira as condições especiais para quem faz a inscrição antecipada.

TABELA DE VALORES


Parceiro Global

Microsoft

Chancela

SIEEESP


A USP disponibilizou 27 cursos para fazer online e totalmente de graça



A USP disponibilizou 27 cursos para fazer online e totalmente de graça.

Seguem os cursos e links de cada um:

1. Física Básica
http://www.veduca.com.br/cursos/gratuitos/fisica-basica

2.Gestão de Projetos
http://www.veduca.com.br/assistir/gestao-de-projetos

3.Engenharia Econômica
http://www.veduca.com.br/assistir/engenharia-economica

4.Princípios de Sustentabilidade e Tecnologias Portadoras de Inovação
http://www.veduca.com.br/assistir/principios-de-sustentabilidade-e-tecnologias-portadoras-de-inovacao

5.Gestão do Desenvolvimento de Produtos e Serviços
http://www.veduca.com.br/assistir/gestao-do-desenvolvimento-de-produtos-e-servicos

6.Liderança, Gestão de Pessoas e do Conhecimento para Inovação
http://www.veduca.com.br/assistir/lideranca-gestao-de-pessoas-e-do-conhecimento-para-inovacao

7.Gestão da Inovação
http://www.veduca.com.br/assistir/gestao-da-inovacao

8.Medicina do Sono
http://www.veduca.com.br/assistir/medicina-do-sono

9.Oceanografia - Sistema Bentônico
http://www.veduca.com.br/assistir/oceanografia-sistema-bentonico

10.Eletromagnetismo
http://www.veduca.com.br/assistir/eletromagnetismo

11.Probabilidade & Estatística
http://www.veduca.com.br/assistir/probabilidade-e-estatistica

12.Sistemas Terra
http://www.veduca.com.br/assistir/sistemas-terra

13.Produção mais Limpa (P+L) e Ecologia Industrial
http://www.veduca.com.br/assistir/producao-mais-limpa-pl-e-ecologia-industrial

14.Instrumentos de Política e Sistemas de Gestão Ambiental
http://www.veduca.com.br/assistir/instrumentos-de-politica-e-sistemas-de-gestao-ambiental

15.Fundamentos de Administração
http://www.veduca.com.br/assistir/fundamentos-de-administracao

16. Visões do Brasil, Século XIX
http://www.veduca.com.br/assistir/visoes-do-brasil-seculo-xix

17.Escrita Científica: Produção de Artigos de Alto Impacto
http://www.veduca.com.br/assistir/escrita-cientifica-producao-de-artigos-de-alto-impacto

18.Escrita Científica
http://www.veduca.com.br/cursos/gratuitos/escrita-cientifica

19.Tópicos de Epistemologia e Didática
http://www.veduca.com.br/assistir/topicos-de-epistemologia-e-didatica

20.Atualidade de Sérgio Buarque de Holanda
http://www.veduca.com.br/assistir/atualidade-de-sergio-buarque-de-holanda

21.Economia Monetária - Moeda e Bancos
http://www.veduca.com.br/assistir/economia-monetaria-moeda-e-bancos

22.Empirismo e Pragmatismo Contemporâneos
http://www.veduca.com.br/assistir/empirismo-e-pragmatismo-contemporaneos

23.Filosofia e Intuição Poética na Modernidade
http://www.veduca.com.br/assistir/filosofia-e-intuicao-poetica-na-modernidade

24.Ciência Política: Qualidade da Democracia
http://www.veduca.com.br/assistir/ciencia-politica-qualidade-da-democracia

25.História do Brasil Colonial II
http://www.veduca.com.br/assistir/historia-do-brasil-colonial-ii

26.Enunciação
http://www.veduca.com.br/assistir/enunciacao

27. Libras
http://www.veduca.com.br/cursos/gratuitos/libras


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26 de abr de 2017

Educação online custa mais, não menos.

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#714 - Abril 2017
Visão geral e informações básicas da pesquisa conduzida pela WCET com faculdades e universidades sobre o preço e o custo dos cursos à distância.
Educação online custa mais, não menos.
Estudos desafiam o mito do custo menor da instrução digital, tanto para estudantes quanto para as faculdades que oferecem os cursos.  
Uma pesquisa realizada junto às provedoras de ensino a distância demonstrou que é um mito os cursos online terem um menor custo de produção, e consequentemente diminuírem os custos para os estudantes. A premissa não se sustenta.

A investigação, realizada pela WICHE Cooperative for Educational Technologies (WCET), revelou que muitas faculdades cobram o mesmo ou até mais pelo estudo online. E, quando taxas adicionais são incluídas, mais da metade dos alunos de educação a distância paga valores maiores do que aqueles que frequentam as salas de aulas.

Os preços mais elevados – pagos pelos estudantes – estão ligados aos altos custos de produção, diz a pesquisa. Os pesquisadores pediram aos entrevistados para pensarem em 21 itens de um curso online, tais como desenvolvimento da escola, design instrucional e avaliação do aluno, e como o custo desses itens se comparariam aos dos cursos presenciais similares. Os entrevistados – administradores responsáveis pela educação a distância em 197 faculdades – afirmaram que nove dos itens são mais caros em um curso online, enquanto doze itens custam o mesmo.

Em outras palavras, virtualmente cada administrador pesquisado afirmou que os cursos online têm produção mais onerosa.

Segundo Russell Poulin e Terri Taylor Straut, autores do estudo, isto não deveria ser surpresa. O relato apontou que produzir um curso online significa pagar licença de software, contratar designers instrucionais, treinar equipes da faculdade e oferecer suporte 24 horas para o estudante, entre outras despesas agregadas.

“E isto tudo deveria custar menos?” questiona o relatório.
“Nos comentários abertos, dirigidos a líderes que criticam o trabalho deles, você pode sentir essa angústia. Uma pessoa respondeu sucintamente: Oras”.

Em entrevista, Straut, analista sênior na WCET, disse que o mito sobre o custo menor e o preço real da educação online persiste devido à falta de conhecimento sobre o trabalho resultante da criação de cursos. Ao invés de construir cursos online a partir do zero, muitas faculdades utilizam soluções a partir de cursos presenciais existentes, adicionando ferramentas necessárias para oferecê-los online, o que eleva os custos. “Se você começa com todas as peças da sala de aula para depois incluir tecnologia, como isto poderia ser mais barato?” – afirma Straut, que anteriormente ajudou a fundar a CU Online, na University of Colorado e Westerns Governors University.

Ainda, afirmou Straut, as faculdades têm focado principalmente na educação online como uma forma de levar adiante sua missão de ampliar o acesso à educação, e não de diminuir custos.

Alguns dos custos vinculados à criação de cursos online são repassados aos estudantes na forma de taxas de tecnologia, um pacote que pode incluir acesso aos materiais do curso, serviços tutoriais e outros. Mas existem taxas que estudantes online não pagam, por exemplo, custos que garantem acesso aos centros de suporte do campus, estacionamento e instalações recreativas.

As diferenças no pagamento efetuado pelos estudantes podem ajudar a explicar porque apenas 5,9% dos entrevistados terem dito que alunos de cursos online pagam menos pela instrução do que aqueles que estudam presencialmente, comparados com 19% que disseram ser o preço total – ensino e taxas – mais baixo para estudantes online.

Mas a diferença é maior na outra ponta da escala. Olhando somente para a tutoria, 18,9% dos entrevistados disseram que as taxas são maiores para estudantes online, mas que esta porcentagem pula para 54,2% quando outras obrigações são acrescentadas.

Os custos da tecnologia significam que muitos estudantes de cursos de três créditos online pagam até $100 (32,9%) ou entre $101 e $250 (12%) a mais em taxas que estudantes que fazem o mesmo em cursos presenciais.

Faculdades – especialmente as instituições públicas - têm mais controle sobre a cobrança dos valores da tutoria. Mais que o dobro dos entrevistados afirmou que a legislação estadual está mais envolvida na aprovação de processos para estabelecer valores instrucionais (17%) do que nas taxas cobradas (8,1%).

A University of Florida, que é citada na pesquisa, é um exemplo. Legisladores estaduais determinaram, em 2013, que a universidade não poderia cobrar dos estudantes online mais que 75% dos valores dos cursos no campus. Os alunos online no estado da Florida pagam, na UF, $17,26 em taxas por hora/crédito (incluindo taxas de ajuda financeira, tecnologia e aprimoramento do capital). Estudantes de outros estados são taxados um adicional de $35,36 para suporte financeiro por hora/crédito.

Os autores dizem que esperam que o estudo inspire conversações entre dirigentes de faculdades e políticos sobre o custo e o preço da educação superior. “Se o objetivo é cortar custos e ao mesmo tempo manter a qualidade e o acesso, devemos pensar diferentemente em um nível estrutural no qual qualidade e opções acessíveis para os estudantes sejam asseguradas”, diz o estudo. “A chave é estabelecer objetivos e repensar as estruturas existentes.”

Fontes: 
Inside Higher ED - http://bit.ly/2pBZXPH

24 de abr de 2017

30 de Abril Último dia para a submissão de trabalhos.23ºCIAED

30 de Abril
Último dia para a submissão de trabalhos.
O prazo para submissão de trabalhos para apresentação no 23º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância encerrará no próximo dia 30 de abril. Veja os detalhes para submissão na Chamada de Trabalhos e participe! 
clique aqui e acesse a

12 e 13/06 - 13º Seminário Nacional de Educação a Distância da ABED

cartaz_13senaed.jpg

Educação a distância faz bem à saúde

#716 - Abril 2017

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