5 de mai. de 2016

Curso debates em educação: complexo de formação

Informe Digital ABED #627 - Prorrogado o prazo para participação no CensoEAD.BR






Informe Digital #628
Caso nao esteja visualizando este e-mail, por favor acesse aqui

# 628 - Abril 2016
Relatório Analítico da Aprendizagem a Distância no Brasil



O Censo EAD.BR 2015 destina-se a obter informações de instituições formadoras e/ou empresas fornecedoras de produtos e serviços de EAD. Buscamos compreender como esta abordagem de ensino e aprendizagem está se desenvolvendo no país: quem atua nesta área, quem são os seus beneficiados, como se realiza EAD e como o mercado está se expandindo.
A ABED entende por Educação a Distância (EAD) como a modalidade educacional em que as atividades de ensino-aprendizagem são desenvolvidas majoritariamente (e, em bom número de casos, exclusivamente) sem que educandos e professores estejam presentes no mesmo lugar e na mesma hora.    
Este levantamento é realizado sob o amparo da Lei nº 4.739/65, regulamentada pelo Decreto nº 62.497/68, que determina e regulamenta a atividade da Estatística no Brasil e o tratamento ético dos dados coletados.  É importante ressaltar que as respostas não serão vinculadas a nenhuma instituição em particular. O sigilo das informações será garantido pela apresentação dos resultados sem elementos que possibilitem a identificação dos respondentes.   
Este ano, alteramos um pouco a forma de responder o questionário, visando simplificar o trabalho do respondente. O questionário foi montado em GoogleForms, e exigirá que o respondente tenham um e-mail do tipo "gmail" para respondê-lo. Caso o respondente ainda não possua um e-mail deste tipo, favor criá-lo em https://accounts.google.com. Desde que o mesmo login seja usado para responder o questionário, as respostas podem ser editadas até o momento da submissão do questionário.
As perguntas foram elaboradas de forma bem simples e direta, e estão vinculadas à área de atuação do respondente. Ou seja, somente quem responder que é "fornecedor" verá as questões propostas aos fornecedores. Quem responder que oferece cursos regulamentados totalmente a distância verá o questionário correspondente, e assim por diante. A instituição que for "fornecedor" e "formadora, poderá responder os 2 questionários, primeiramente responderá o questionário "fornecedor e no final deste responderá o questionário "formadora". As categorias investigadas são Fornecedor ou Instituição Formadora e, dentre as Instituições Formadoras, distinguimos entre as que oferecem cursos regulamentados totalmente a distância, cursos semi-presenciais, cursos livres não corporativos e cursos livres corporativos.
Também incluímos questões a respeito de cursos presenciais que as instituições venham a oferecer, para termos parâmetros de comparação com o mercado e as práticas de EAD.
Link para acesso ao questionário: CLIQUE AQUI!
Em caso de dúvidas, por favor, entre em contato através do e-mail censo@abed.org.br ou pelo telefone 11 3275 3561. 
Agradecemos a colaboração!
Equipe ABED



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Curso de Auditorias Internas a Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar – NP EN ISO 22000 : 2005
Curso de Cadeia de Custódia FSC
Curso de Higiene dos Manipuladores e das Instalações
Curso de Sistemas de Gestão Ambiental – NP EN ISO 14001 : 2012
Curso de Análise Sensorial
Curso: Marcação CE de Estruturas Metálicas de Aço e Alumínio- Norma EN 1090
Curso: Sistemas de Gestão da Formação Prof., inc. Aprendizagem Enriquecida por Tecnologia – NP 4512 : 2012
Curso de Sistemas de Gestão de Manutenção de Extintores – NP 4413 : 2012
Curso de Acolhimento e Integração de Colaboradores
Curso de Identificação e Avaliação de Aspetos Ambientais
Curso de Gestão de Resíduos
Curso de Regulamento (EU) n.º 305/2011
Curso de Sistemas de Gestão de Segurança Contra Incêndios – NP 4513 : 2012
Curso de Sistemas de Gestão da Qualidade – NP EN ISO 9001 : 2008
Curso de Custos da Qualidade
Curso de Ferramentas para a Gestão da IDI
Curso de Sistemas de Gestão de Investigação, Desenvolvimento e Inovação – NP 4457:2007
Curso de Comunicação e Relacionamento Interpessoal
Curso de Gestão de Reclamações
Curso de Intervenção em Situações de Divórcio e Separação
Curso de Mapas mentais (Mind map)
Curso: Violência Doméstica: Atendimento e Intervenção
Curso de Gestão da Mudança Organizacional
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Sobre FormaçãOnline

O portal da FormaçãOnline, distingue-se como uma referência no desenvolvimento de competências e de aprendizagem no modelo e-learning, estando ao dispor dos nossos clientes em todo o Mundo, através de um simples click . Constitui um espaço exclusivo onde o e-aluno interage com todas as componentes dos processos de aprendizagem, nomeadamente ao nível da partilha de conhecimentos e do desenvolvimento de novas competências, bem como na reciclagem e valorização contínua individual.
Com início em 2010, a FormaçãOnline tem procurado desenvolver e elevar o seu padrão de qualidade, com intervenção no âmbito da formação profissional e individual.

O nosso objetivo é melhorar a aprendizagem, elevar as competências e otimizar o desempenho dos e-alunos, potenciando o seu know-how .

Sabemos que a Qualidade é essencial para assegurar uma formação e-learning de excelência. Por esta razão, a nossa metodologia está assente num processo de melhoria contínua, centrando-se na importância da comunicação da experiência dos nossos e-alunos, permitindo-nos evoluir, melhorar e incrementar a nossa Qualidade.

COMO FUNCIONA?

Na FormaçãOnline, desenvolvemos as formações para que o e-aluno atinja o resultado pretendido. Neste sentido, colocamos ao dispor, uma equipa inteiramente dedicada às necessidades do e-aluno, desde apoio técnico, coordenação e e-formadores especializados.

As nossas formações encontram-se estruturadas por unidades, apresentando assim uma linha contínua de aprendizagem, com uma determinada duração, que é feita ao ritmo do e-aluno. Todas as nossas formações são totalmente à distância, sem sessões presenciais, evitando custos com deslocações ou outros tipos de custos, evitando ainda o desperdício de tempo desnecessário para além da formação.

As formações dispõem de uma metodologia interativa do início ao fim, em que a nossa equipa monitoriza e acompanha constantemente o progresso do e-aluno, de forma a garantir a conclusão eficaz da formação.

Além da formação personalizada, são formadas comunidades de e-alunos para cada formação, onde existe a possibilidade de participação em debates do fórum (comunidade virtual de comunicação), em que a partilha de conhecimentos e recursos contribui para uma otimização da aprendizagem.

Após a conclusão da formação com sucesso, o e-aluno receberá um Certificado de Formação Profissional.
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Participe do Simpósio em Educação a Distância e Tecnologias para Educação





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:: Participe do Simpósio em Educação a Distância e Tecnologias para Educação ::

:: SIED:EnPED:2016 ::

Em setembro de 2016, a Universidade Federal de São Carlos realizará pela terceira vez o SIED:EnPED:2016 (Simpósio Internacional de Educação a Distância Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância).
O evento tem como proposta a promoção de trocas de conhecimentos e o intercâmbio entre pesquisadores sobre suas experiências em Educação a Distância e na incorporação de tecnologias para inovação pedagógica.
Os interessados podem participar e/ou apresentar seus trabalhos presencialmente ou pela internet, pois o evento é organizado em duas etapas (uma virtual e outra presencial).
:. PARTICIPE .:
:. Inscrições abertas .:
:. Envie seu trabalho .:
Sejam tod@s bem-vind@s 
e ajude-nos a divulgar, por favor.
Os Organizadores
b :: 
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Atenção, jornalista! As matrículas do Realize estão abertas!

Bom dia, jornalista!



Nós, da ABJ, apoiamos o programa de protagonismo digital Realize,
da jornalista Verônica Machado.

E é um prazer informar que as matrículas do curso estão abertas!
Basta acessar o link e conferir: http://jornalista30.com.br/transformacao/

O curso é 100% online e tem duração de 2 meses. A ideia é
aprender como realizar aquele projeto de Jornalismo que você sempre quis
mas esqueceu lá na gaveta. Lembra dele?

Vamos a aprender como montar um blog, site, podcasts, canal e
entender possibilidades de monetizar esses projetos.

Verônica acredita que realizar nossos projetos na internet é uma maneira
eficaz de se sentir motivado, reconhecido e com propósito na profissão.

E nós, da ABJ, também acreditamos nisso.

Acesse o site e inscreva-se!

http://jornalista30.com.br/transformacao/

Antonio Vieira
Presidente da ABJ


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